全省“讲看齐、见行动”学习讨论工作流程图
编辑:www.金沙3777 com  发布时间: 2016-12-06 浏览次数: 19

工作步骤

时间

主要任务

责任单位

宣传发动

学习研讨

1123

26

(第一周)

召开全省“讲看齐、见行动”学习讨论动员大会。(23日上午)

省委办公厅

各地各单位陆续开展传达学习、动员部署。(23日下午起,一周内)

各地各单位党委(党组)

虞爱华部长主持召开省委宣传部、省委“两学一做”学习教育办对接专题会,共同谋划学习讨论办公室的相关事宜,提出办公室组成人员建议名单,制定组织架构图、工作流程图。(23日下午)

省委宣传部

学习教育办

信长星副书记召集相关人员传达锦斌书记指示要求,并就学习讨论具体推进工作提出意见。(24日上午)

  

虞爱华部长约请新华社安徽分社负责同志就有关宣传问题进行沟通,新华社安徽分社已编写内参并上报。(24日)

省委宣传部

组织省直资讯单位开设“讲看齐、见行动”学习讨论专栏专题。(24日起)

省委宣传部

召开省辖市宣传部长会议,进一步谋划和部署具体推进工作。(26日上午)

省委宣传部

虞爱华部长分别约请中央驻皖资讯单位负责同志就有关宣传问题进行沟通。

省委宣传部

编发信息专报(报中办、中组部、中宣部、中央学习教育办)。

省委办公厅等各相关单位

宣传发动

学习研讨

1128

122

(第二周)

各地各单位完成动员部署。通过省“两学一做”学习教育纪实评价系统对各地各单位动员部署情况进行抽查(第一次)。

各地各单位党委(党组)学习教育办

学习讨论办

以支部为单位,开展各种形式的学习研讨。

各地各单位党委(党组)

通过官方网站、党报党刊等渠道,了解、收集各地各单位学习讨论动员部署情况。

学习讨论办

组织部分县委书记、省直厅(局)党委(党组)书记媒体专访。

省委宣传部

组织党的十八届六中全会精神省委宣讲团赴省辖市宣讲。(25日召开动员会)

省委宣传部

继续办好学习讨论专栏专题,侧重报道各地各单位动员部署情况。组织推出一批言论评论文章。

省委宣传部

编发第一期学习讨论工作简报,综合反映各地各单位动员部署情况。

学习讨论办

收集并编发社会各界和网上舆情反映,报协调小组领导(第一期)。

学习讨论办

召开学习讨论办公室第二周调度会。

学习讨论办

125

9

(第三周)

举办全省地厅级领导干部学习十八届六中全会精神集中培训班暨省委中心组学习会。1235日)

省委组织部

省委办公厅

学习讨论办公室负责同志就“讲看齐、见行动”学习讨论有关事宜答记者问。

学习讨论办

省委及各级党委(党组)中心组围绕“讲看齐、见行动”开展第一次专题学习讨论;各党支部结合落实“三会一课”制度,开展第一次专题学习讨论。

各地各单位党委(党组)

宣传发动

学习研讨

125

9

(第三周)

办公室负责同志带队对各地各单位开展学习讨论情况进行第一次督查。

学习讨论办

通过省“两学一做”学习教育纪实评价系统对各党支部开展学习讨论情况进行抽查(第二次)。

学习教育办

学习讨论办

继续办好学习讨论专栏专题,侧重报道各地各单位深入学习研讨情况。

省委宣传部

编发第二期学习讨论工作简报,综合反映各地各单位深入学习研讨情况。

学习讨论办

收集并编发社会各界和网上舆情反映,报协调小组领导(第二期)。

学习讨论办

召开学习讨论办公室第三周调度会。

学习讨论办

1212

16

(第四周)

省领导结合驻村入户及其他调研活动,到基层调研、引导、督查学习讨论开展情况。

省委办公厅

信长星副书记主持召开部分地市党委负责同志座谈会。

省委办公厅

信长星副书记主持召开部分省直单位(省直机关工委、省委教育工委、省国资委、省委非公经济和社会组织工委等)负责同志座谈会。

省委办公厅

以支部为单位,继续开展各种形式的学习研讨。

各地各单位党委(党组)

通过省“两学一做”学习教育纪实评价系统对各地各单位开展学习讨论情况进行抽查(第三次)。

学习教育办

学习讨论办

召开社科界“讲看齐、见行动”学习讨论座谈会。推出一批由省委党会、省社科会等社科理论界专家学者撰写的理论文章。

省委宣传部省委党会

省社科会

组织开展全省党员干部学习党的十八届六中全会精神网上常识测试。

学习教育办

学习讨论办

继续办好学习讨论专栏专题,侧重报道各地各单位深入学习研讨情况,推出一批学习研究成果。

省委宣传部

  

宣传发动

学习研讨

1212

16

(第四周)

编发信息专报(报中办、中组部、中宣部、中央学习教育办)。

省委办公厅等各相关单位

编发第三期学习讨论工作简报,综合反映各地各单位深入学习研讨情况。

学习讨论办

收集并编发社会各界和网上舆情反映,报协调小组领导(第三期)。

学习讨论办

坚持边开展边总结、边总结边思考,及时收集、梳理、提炼开展学习讨论的成果(之一)。

学习讨论办

召开省委学习教育协调小组第一次调度会及学习讨论办公室第四周调度会。

学习教育办

学习讨论办

查摆问题

对标整改

1219

23

(第五周

李锦斌书记主持召开市委书记座谈会,听取各地学习讨论开展情况,研究部署下一步工作。

省委办公厅

省领导结合驻村入户及其他调研活动,到基层调研、引导、督查学习讨论开展情况。

省委办公厅

省委及各级党委(党组)中心组围绕“讲看齐、见行动”开展第二次专题学习讨论;各党支部结合落实“三会一课”制度,开展第二次专题学习讨论。

各地各单位党委(党组)

办公室负责同志带队对各地各单位开展学习讨论情况进行第二次督查。

学习讨论办

结合党委(党组)年度民主生活会、支部专题组织生活会开展征求意见工作。

各地各单位党委(党组)

围绕“讲看齐、见行动”主题,组织开展“好支部、好党员、好故事”演讲比赛。

学习教育办

学习讨论办

  

查摆问题

对标整改

1219

23

(第五周

通过省“两学一做”学习教育纪实评价系统对各党支部开展学习讨论情况进行抽查(第四次)。

学习教育办

学习讨论办

继续办好学习讨论专栏专题,侧重报道各地各单位开展征求意见、查摆问题情况。力争在中央主要资讯单位的重要版面、重要时段刊播我省学习讨论相关稿件。

省委宣传部

编发第四期学习讨论工作简报,综合反映各地各单位开展征求意见、查摆问题情况。

学习讨论办

收集并编发社会各界和网上舆情反映,报协调小组领导(第四期)。

学习讨论办

召开学习讨论办公室第五周调度会。

学习讨论办

1226

30

(第六周)

结合召开党委(党组)年度民主生活会、支部专题组织生活会,对照“四围绕、四查找”要求,认真查摆问题,列出问题清单,认真撰写党性分析材料。

各地各单位党委(党组)

召开党委(党组)年度民主生活会及专题组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评。

各地各单位党委(党组)

省领导参加引导市厅级单位领导班子专题民主生活会,参加所在支部组织生活会。

省委办公厅

通过省“两学一做”学习教育纪实评价系统对各地各单位开展学习讨论情况进行抽查(第五次)。

学习教育办

学习讨论办

继续办好学习讨论专栏专题,侧重报道各地各单位坚持边查边改、立行立改情况。

省委宣传部

编发第五期学习讨论工作简报,综合反映各地各单位坚持边查边改、立行立改情况。

学习讨论办

收集并编发社会各界和网上舆情反映,报协调小组领导(第五期)。

学习讨论办

召开学习讨论办公室第六周调度会。

学习讨论办

  

查摆问题

对标整改

2017

12

6

(第七周

针对年度民主生活会、专题组织生活会查找出来的问题,制定整改方案,列出任务清单,认真进行整改。

各地各单位

党委(党组)

通过省“两学一做”学习教育纪实评价系统对各党支部开展学习讨论情况进行抽查(第六次)。

学习教育办

学习讨论办

继续办好学习讨论专栏专题,侧重推出一批深学细照、立行立改的好做法好经验。

省委宣传部

编发信息专报(报中办、中组部、中宣部、中央学习教育办)。

省委办公厅等各相关单位

编发第六期学习讨论工作简报,综合反映各地各单位深学细照、立行立改的好做法好经验。

学习讨论办

继续收集、梳理、提炼开展学习讨论的成果(之二)。

学习讨论办

组织中央驻皖主要资讯单位集中采访,力争在中央主要资讯单位的重要版面、重要时段进行宣传。

省委宣传部

收集并编发社会各界和网上舆情反映,报协调小组领导(第六期)。

学习讨论办

召开省委学习教育协调小组第二次调度会及学习讨论办公室第七周调度会。

学习教育办

学习讨论办

知行合一

巩固提升

19

13

(第八周)

切实抓好整改方案各项任务的落实。

各地各单位

党委(党组)

发挥先进典型示范激励作用,举办2016“心动安徽·最美人物”颁奖典礼,引导广大党员干部向先进典型学习。

学习教育办

省委宣传部

  

知行合一

巩固提升

19

13

(第八周)

继续办好学习讨论专栏专题,侧重推出一批全面从严治党、建设“五大发展”美好安徽的先进典型。

省委宣传部

编发第七期学习讨论工作简报,综合反映各地各单位开展学习讨论的经验成效。

学习讨论办

收集并编发社会各界和网上舆情反映,报协调小组领导(第七期)。

学习讨论办

召开学习讨论办公室第八周调度会。

学习讨论办

116

20

(第九周)

继续抓好整改方案各项任务的落实。

各地各单位党委(党组)

各地各单位形成一批巩固提升的制度和机制。

各地各单位党委(党组)

继续办好学习讨论专栏专题,侧重报道各地各单位转化学习成果、健全制度机制情况。再集中推出一批理论文章和研究成果。

省委宣传部

编发第八期学习讨论工作简报,综合反映各地各单位转化学习成果、健全制度机制情况。

学习讨论办

进一步收集、梳理、提炼开展学习讨论的成果(之三)。

学习讨论办

收集并编发社会各界和网上舆情反映,报协调小组领导(第八期)。

学习讨论办

召开学习讨论办公室第九周调度会。

学习讨论办

知行合一

巩固提升

123

27

(第十周

结合省委召开的有关会议,对集中性、分层次的学习讨论进行总结。

省委办公厅

省委宣传部

结合年度综合考核、市县乡党委三级联述联评联考,对学习讨论开展情况进行全面考核。

省委组织部等各相关单位

撰写总结报告。

学习讨论办

继续办好学习讨论专栏专题,侧重推出一批学习讨论综述报道。

省委宣传部

收集并编发社会各界和网上舆情反映,报协调小组领导(第九期)。

学习讨论办

编发信息专报(报中办、中组部、中宣部、中央学习教育办)。

省委办公厅等各相关单位

  


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